MDFUTURE MD LAB미국의대합격연구소Pre-Med Admissions Lab
Pre-Med Admissions Strategy · Irvine, CA

의대 합격은 12학년에 시작되지 않습니다.5학년부터, 의대로 가는 길을 설계합니다.

Medical school doesn't begin in 12th grade.We design the path to medicine from 5th.

지금 학년에 해야 할 준비는 지금 학년에만 할 수 있습니다. 아이의 현재 위치를 숫자로 진단하고, 경시대회·리서치·성적·에세이를 하나의 서사로 설계해 원장이 직접 실행까지 관리합니다.

What must be done at this grade can only be done at this grade. We diagnose where your child stands in numbers, design competitions, research, grades and essays into one narrative, and the director manages the execution himself.

전자책 4권 · 이메일만 남기면 바로 열림 · 상담 강요 없음 · 학년별 코호트 정원 제한

Four free ebooks · Opens with just an email · No pressure to enroll · Cohorts capped by grade

20년 · 대입 컨설팅과 경시수학years · admissions and competition math
AMC·AIME원장 직강taught by the director
100+전자책 이후 학부모 상담parent consultations since the ebook
G5–12한 팀이 원서까지one team to the application

“봉사 200시간을 채운 학생이 지원서를 쓸 때 가장 많이 하는 말은, ‘쓸 게 없어요’입니다.”

“The sentence we hear most from a student with 200 volunteer hours: ‘I have nothing to write about.’”

활동이 서로 연결되지 않고 따로 떠 있기 때문입니다. 대학이 읽는 것은 활동의 개수가 아니라 하나의 이야기와 그것을 증명하는 기록입니다.

The activities float, unconnected. Colleges don't count activities. They read for one story and the record that proves it.

1

활동 리스트

Activity list

누구나 만들 수 있고, 그래서 차별화되지 않습니다.

Anyone can assemble one, so it distinguishes no one.

2

입시 전략

Strategy

전공·과목·대회·리서치를 어떤 순서로 쌓을지에 대한 설계도.

The blueprint: which major, courses, competitions and research, in what order.

3

실행 역량

Capacity to execute

설계도를 실제로 걸어갈 힘 — 읽기 능력과 수학적 사고력. 저희가 만드는 것은 이것입니다.

The strength to walk the blueprint: reading and mathematical thinking. This is what we build.

The System

진단 → 설계 → 실행, 한 곳에서

Diagnose → Design → Execute, under one roof

컨설팅은 로드맵을 그려주는 일이 아니라, 그 로드맵을 실제로 걸어갈 수 있는 학생을 만드는 일입니다.

Consulting isn't drawing a roadmap. It's building a student who can walk it.

I · Diagnose

현재 위치 진단

Locate the student

읽기·수학적 사고력·학습 습관을 측정하고, 목표 대학의 공개 입학 데이터 위에 아이의 숫자를 올려 거리를 계산합니다.

We measure reading, mathematical thinking and habits, then place the numbers on target colleges' published data to measure the distance.

  • Academic Readiness Assessment
  • 성적표 · Course Rigor · 활동 검토
  • Common Data Set 격차 분석
  • Academic Readiness Assessment
  • Transcript, rigor and activity review
  • Gap analysis vs. Common Data Set
II · Design

Future MD Pathway 설계

Design the Pathway

전공·과목·대회·리서치·서머·에세이를 학년별로 역산해 하나의 서사로 묶습니다. 이 학생만의 질문과 기록을 가진 지원자로.

Major, courses, competitions, research, summers and essays, reverse-engineered by grade into one narrative. An applicant with their own question.

  • G5–12 역산 로드맵
  • 전공·단과대 선발 구조 대응
  • 분기 전략 미팅
  • Grade-by-grade roadmap
  • Matched to how each school admits
  • Quarterly strategy meetings
Future MD Lab
III · Execute

ARÊTE Honors 실행

Execute with ARÊTE

로드맵이 점수와 기록으로 바뀌도록 수업이 바로 연결됩니다. 기출 반복이 아니라 처음 보는 문제를 푸는 방식을 가르칩니다.

Instruction connects to the roadmap so it becomes scores and records. We teach how to solve the unseen problem, not repeat past papers.

  • AMC 8 · 10 · AIME (원장 직강)
  • ARÊTE Reading L1–L7
  • 월간 리포트 · 다음 단계 권고
  • AMC 8 · 10 · AIME by the director
  • ARÊTE Reading L1–L7
  • Monthly report with next step
ARÊTE Honors

전략은 Future MD Lab, 실행은 ARÊTE HONORS.

Strategy by Future MD Lab. Execution by ARÊTE HONORS.

Original Curriculum

교재를 사다 쓰지 않습니다. 직접 씁니다.

We don't buy our curriculum. We write it.

시중 교재는 평균 학생을 위해 만들어집니다. 저희 교재는 의대를 목표로 하는 학생이 5학년부터 밟아야 할 순서대로 설계되어 있습니다.

Commercial textbooks are written for the average student. Ours are sequenced for the student aiming at medicine, from 5th grade on.

ARÊTE Honors Reading brochure coverARÊTE Reading

Great Books 기반 인문 리딩

Great Books humanities reading

철학·윤리·역사·경제·사회·과학·문화 7개 분야, 동서양 원전을 바탕으로 직접 집필한 지문. 모든 레벨의 첫 지문은 Philosophy. 근거는 언제나 본문 안에서 찾게 하고, 교사가 직접 채점합니다.

Passages we wrote ourselves, grounded in Eastern and Western classics across seven fields. Every level opens with philosophy. Evidence always comes from the text, and teachers grade by hand.

7Levels
7Fields
490Passages
36Weeks
L5+ → SAT R&W 700+ 목표L5+ → SAT R&W 700+ target벨트 승급제Belt progression한국어 해석 병기Korean gloss included
ARÊTE 리딩 브로셔 열기 (PDF · 7p) ↗Open the ARÊTE Reading brochure (PDF, 7 pp) ↗
GCYEDU AMC special lesson: Burnside's LemmaAMC Special Lessons

주제별 AMC · AIME 레슨

Topic-based AMC · AIME lessons

기하·대수·조합·정수론 네 영역을 주제 단위로 쌓는 40분 레슨. 공식 → 왜 성립하는가 → 가이드 예제 4단계. 기출을 푸는 게 아니라, 기출이 어디서 나오는지를 배웁니다. 예: Burnside's Lemma.

Forty-minute lessons that build geometry, algebra, combinatorics and number theory topic by topic: formula, why it holds, four guided examples. Students learn where the problems come from, not just how to repeat them. Example: Burnside's Lemma.

4Domains
40'Lesson
G5→8Route
AIMETarget
학생용 · 교사용 분리Student and teacher editions원장 집필·직강Written and taught by the director
레슨 샘플 열기 · Burnside's Lemma (PDF) ↗Open a sample lesson · Burnside's Lemma (PDF) ↗
ARÊTE Reading level table L1–L7Vocabulary System

SSAT · SAT 어휘 시스템

SSAT · SAT vocabulary system

단어장을 외우는 방식이 아닙니다. 리딩 지문 안에서 만난 어휘를 문맥으로 익히고, 7개 분야 사이클 퀴즈와 월말 어휘 테스트로 누적 점검합니다. 보딩스쿨 SSAT Verbal부터 SAT까지 한 체계로 이어집니다.

Not a word list to memorize. Vocabulary is met inside the passages, learned in context, and checked cumulatively through cycle quizzes and monthly tests. One system from boarding-school SSAT Verbal through the SAT.

G4→Start
7Cycles
SSATVerbal
SATR&W
문맥 속 어휘Words in context3중 지표 리포트Three-metric report
SSAT 프로그램 보기 ↗See the SSAT program ↗

진단 리포트, 월간 리포트, 교재, 수업이 같은 레벨 체계 위에서 움직입니다.

Diagnostic reports, monthly reports, materials and classes all run on one level system.

Research & Global

의대 지원서의 핵심 기록 네 가지를 직접 만듭니다

We build the four records a pre-med application turns on

리서치, 출판, 에세이 대회, 해외 의료 현장. 따로 떠 있는 활동이 아니라 한 줄기 탐구의 출력물로 설계합니다.

Research, publication, essay prizes and clinical exposure abroad, designed as outputs of one line of inquiry rather than separate activities.

Science Fair Research

과학 페어 리서치 전문

Science fair research

질문 설계부터 실험·분석·보드·심사 응답까지. 2026년 지도 학생이 지역 페어 2위로 주 대회(CSEF)에 진출했습니다.

From designing the question to experiment, analysis, board and judging. In 2026 a student we guided placed second at the regional fair and advanced to the state fair (CSEF).

OCSEF→CSEF→Regeneron ISEF
Journal Publishing

저널 퍼블리싱 프로그램

Journal publishing program

탐구 결과를 영문 리서치 페이퍼로 쓰고, 고등학생 대상 피어리뷰 저널에 투고까지. 저널마다 심사 기준과 무게가 다르므로 어디에 낼지부터 설계합니다.

Writing the inquiry up as a research paper and submitting to peer-reviewed journals for high-school authors. Journals differ in rigor and weight, so where to submit is part of the design.

JEICJSJCurieux
Essay Prize

John Locke Essay Prize 지도

John Locke Essay Prize

철학·정치·경제·역사·심리·신학·법 부문의 장문 논증 에세이. 2026년 지도 학생 제출작 80% 이상 Shortlist, 6부문 제출 학생 6편 전부 Shortlist, 수상자 배출.

Long-form argument in philosophy, politics, economics, history, psychology, theology or law. In 2026: over 80% of our students' entries shortlisted, one student six for six, prize winners among them.

Reading→Argument→Shortlist→Prize
Global MediBridge

해외 의료 봉사 · 의료 쉐도잉

Medical volunteering and shadowing abroad

원장이 Director로 운영하는 Global MediBridge의 필리핀 세부 프로그램. 의료 현장 쉐도잉과 급식·위생교육·아동·노인 아웃리치를 직접 수행하고, 이후 병원 봉사 지원을 위한 추천서까지 이어집니다. 시간 채우기가 아니라 의료에 대한 질문을 만드는 현장입니다.

Global MediBridge, which the director runs, takes students to Cebu, Philippines: clinical shadowing, feeding programs, hygiene education and outreach to children and the elderly, followed by recommendation letters for hospital volunteer roles. Not hours to fill, but a place where a question about medicine begins.

세부, 필리핀Cebu, Philippines→병원 봉사 추천서Hospital volunteer referral
Proof

기록으로 남은 것들

What the record shows

80%+

2026 John Locke Essay Prize · Shortlist

2026 John Locke Essay Prize · Shortlist

2026년 지도 학생 제출 에세이의 80% 이상 Shortlist 진출. 한 학생은 6개 부문 제출 · 6편 전부 Shortlist, 수상자 배출.

In 2026, over 80% of essays submitted by our students were shortlisted. One student entered six categories and had all six shortlisted; prize winners among them.

G5→G8

AMC · AIME 커리큘럼

AMC · AIME Curriculum

기출만 풀려서는 AMC가 안 리집니다. 기하·대수·조합·정수론 네 영역을 5학년부터 체계적으로 쌓아 8학년 AIME 진출을 노리는 루트. 원장이 20년간 역산해 만들었고 직접 가르칩니다.

Past papers alone don't build AMC scores. Geometry, algebra, combinatorics and number theory built systematically from 5th grade toward AIME qualification by 8th. Reverse-engineered over 20 years and taught by the director himself.

2nd

2026 과학 페어 2위 · CSEF 진출

2026 Science Fair · 2nd Place · Advanced to CSEF

2026년 캘리포니아 지역 과학 페어 2위, 주 대회(California Science & Engineering Fair) 진출. 질문 설계부터 심사까지 함께 만든 기록.

Second place at a 2026 California regional science fair and advancement to the state fair (CSEF). A record built together, from designing the question to judging.

개별 학생의 결과이며 특정 대학 합격이나 수상을 보장하지 않습니다.

Individual results. No admission or award is guaranteed.

JYJeremy Yoon · Director
Director

제레미 윤 소장

Jeremy Yoon

Future MD Lab 소장 · AMC 10 / AIME 직강

Director, Future MD Lab · Teaches AMC 10 and AIME

20년 동안 미국 대입 컨설팅과 경시수학을 가르쳐 왔습니다. 수학 선생으로 시작했고, 지금도 AMC와 Pre-Med 전략은 직접 가르칩니다.

고등학교 컨설팅을 하는 원장이 5–8학년에 집중하는 이유는 단순합니다. 뒤늦게 온 가정의 문제는 전략이 없어서가 아니라, 전략을 실행할 기초와 습관이 없기 때문입니다.

스레드에 ‘입시 20년, 팩트로 깨는 착각들’ 등을 연재하며 한인 학부모 100여 가정과 상담했습니다. 모든 글은 1차 자료만 인용하고, 보장 표현을 쓰지 않습니다.

Twenty years of US admissions consulting and competition math. He began as a math teacher and still teaches AMC and pre-med strategy himself.

Why a high-school consultant concentrates on grades 5–8 is simple: families who arrive late rarely lack a strategy. They lack the foundation and habits to execute one.

His Threads series has led to consultations with over a hundred Korean-American families. Every post cites primary sources only and uses no guarantee language.

선택과 집중의 기준은 ‘좋아하는 것’이 아니라 ‘잘하는 것’입니다.

Course Rigor는 개수가 아니라 어디까지 올라갔는가입니다.

자기 안에 없는 생각은 에세이에서 한 줄도 나오지 않습니다.

Focus on what the child is good at, not only what they like.

Course rigor is not how many, but how high.

A thought that isn't in the student won't appear in the essay.

Questions

학부모님이 가장 많이 묻는 것

What parents ask most

컨설팅만 받고 수업은 다른 곳에서 들어도 되나요?Can we take only the consulting and do classes elsewhere?

됩니다. 진단과 로드맵은 Future MD Lab, 실행은 ARÊTE에서도 외부에서도 가능합니다. ARÊTE 수업은 진단 기준과 로드맵에 바로 연결되도록 설계되어 있다는 차이가 있습니다.

Yes. Diagnosis and roadmap are ours; execution can happen at ARÊTE or elsewhere. ARÊTE classes are simply built to connect directly to the diagnostic standard.

몇 학년부터 시작하는 것이 좋은가요?What grade should we start in?

읽는 힘과 스스로 푸는 습관은 5–8학년에 만들어지고, 고등학교에는 그 시간이 거의 없습니다. 고학년은 남은 시간 안에서 가장 효율적인 축 하나를 고르는 것이 일이 됩니다.

Reading stamina and solving alone are built in grades 5–8; high school leaves almost no time for them. For later grades, the work is choosing the single most efficient axis.

의대 진학을 보장하나요?Do you guarantee medical school?

보장하지 않습니다. 보장한다고 말하는 곳은 피하셔야 합니다. 저희가 약속하는 것은 공개 데이터에 근거한 진단, 학년별 로드맵, 그리고 그것이 점수와 기록으로 바뀌는 실행 구조입니다.

No, and you should avoid anyone who says they do. We promise a diagnosis grounded in public data, a grade-by-grade roadmap and an execution structure that turns it into scores and records.

보딩스쿨·타 주 학생도 가능한가요?Boarding-school or out-of-state students?

가능합니다. 과제·채점·리포트·전략 미팅을 원격으로 운영합니다.

Yes. Assignments, grading, reports and strategy meetings run remotely.

Next Step

아이 지원서를 펼쳐 놓고 보면 빈칸이 보입니다. 그 빈칸을 채울 수 있는 학년은 정해져 있습니다.

Lay the application open and the blanks show. The grade in which each can still be filled is fixed.

학년과 가장 걱정되는 부분 한 가지만 보내 주세요. 어디부터 점검해야 할지 짚어 드립니다.

Send the grade and the one thing that worries you most. We'll point to where to check first.

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